En la clase
del 21 de mayo, tuvimos la presentación de tres exposiciones.
La primera
nos hablaba del tema de la técnica, tecnarquía y la técnica humanizada. Durante
la exposición los compañeros nos explicaron distintos conceptos que nos
ayudaron a comprender con mayor claridad el tema.
Entre los
conceptos que definieron los compañeros se encuentran:
*La técnica:
La técnica supone que, en situaciones similares, repetir conductas o llevar a
cabo un mismo procedimiento producirán el mismo efecto. Por lo tanto, se trata
de una forma de actuar ordenada que consiste en la repetición sistemática de
ciertas acciones.
Usualmente,
la técnica requiere del uso de herramientas y conocimientos muy variados, que
pueden ser tanto físicos como intelectuales. Cabe destacar que valerse de las
técnicas no es una costumbre exclusiva de los seres humanos, sino que diversas
especies de animales también recurren a técnicas para responder a sus
necesidades de supervivencia.
En este
sentido habría que subrayar que la técnica se puede decir que es fruto de la
necesidad del hombre de poder llevar a cabo la modificación de su entorno para
así conseguir una mejor y mayor calidad de vida. Así, se podría establecer que
nace de su imaginación y una vez establecida en esta se lleva a la concreción y
a la práctica para conseguir los objetivos marcados.
*La humanización:
cuando se habla de humanización se hace referencia al lado humano de las cosas,
pero con humano se refiere a un concepto de lo que debería ser un humano
correcto, es decir, con valores, ética y moral bien establecida.
*Tecnocracia:
Una tecnocracia es un sistema de gobierno dirigido por técnicos. Al técnico que
se especializa en una determinada rama del conocimiento y cumple una función
pública para ejecutar políticas que trasciendan la ideología se lo conoce como
tecnócrata. Por eso, en un sentido más preciso, la tecnocracia es el gobierno
de los tecnócratas. Los funcionarios de este tipo de gobierno apelan al método
científico para brindar soluciones a la población. De esta manera, las
decisiones están orientadas por la ciencia y no por cuestiones ideológicas.
*Tecnarquía:
la tecnarquía, según los compañeros es la forma en la que se está aplicando la técnica
actualmente, de una forma deshumanizada, a favor de los modelos económicos consumistas
que la utilizan e una manera perjudicial para muchos sectores de la sociedad.
La idea
principal de la exposición era hacer reflexionara a los compañeros de clase
acerca de las aplicaciones que se la dé a la técnica hoy en día y mostrarnos
como debería de ser realmente.
Luego se
habló en la segunda exposición, sobre el paradigma científico tecnológico.
Se tocó el
tema del cambio de paradigma y el rol de la ciencia en el desarrollo. Cuando se
habla de un paradigma se habla de un modelo a seguir, es decir un ejemplo, y en
te caso un paradigma científico hace referencia a una manera de realizar las
cosas, de manera que los compañeros nos ilustraron el cambio que sufrido la
ciencia a lo largo de la historia y como esta se involucró en el desarrollo económico
y social.
Un ejemplo
de un cambio de paradigma es el modelo
de sustitución de importaciones aplicado en Costa Rica, que fue consecuencia de
una depresión económica de la época, y que cambió el modelo económico del país.
Seguidamente
se habló del desarrollo que hubo desde la época feudal hasta la época actual
pasando por la revolución industrial que se posiciona como el acontecimiento más
importante que nos trajo al nivel de desarrollo actual.
Ya que con
la revolución industrial, la industria y las actividades manufactureras
sustituyeron al trabajo manual. Esto supuso la mecanización de múltiples
procesos productivos y la eliminación de numerosos puestos de trabajo, ya que
dichas tareas pasaron a ser realizadas por máquinas.
La
revolución industrial se compuso de dos etapas bien diferenciadas: la primera
se dio entre los años 1750 y 1840, y la segunda, entre 1880 y 1914. Ambas
pueden ser analizadas a través de cambios puntuales que se gestaron en las sociedades.
En principio, existió una transformación demográfica, con el traspaso de la
población rural a las ciudades y las migraciones internacionales. Luego tuvo
lugar un gran cambio económico, con la producción en serie y el surgimiento de
grandes empresas, lo que contribuyó a afianzar al capitalismo.
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